Das interaktive VR-Erlebnis The Vanish erweckt eine der schwersten menschlichen Krankheiten zum Leben: die amyotrophe Lateralsklerose. The Vanish ist ein 20-minütiges, immersives, narratives Erlebnis, das zwischen einem Film und einem Spiel angesiedelt ist. Der Zuschauer schlüpft in die Rolle des Patienten und erlebt die Symptome der Lähmung am eigenen Leib. Die Entwicklerin erzählt mit diesem Werk, das im Rahmen ihrer Bachelorarbeit als erste Arbeit in VR entstanden ist, ihr eigenes Familienschicksal.

Der Wald als immersives Narrativ. Jede Epoche steht für eine zeittypische Sicht und präsentiert diese auf eine ganz spezi􀀁sche Art und Weise. Abhängig vom Mindset, mit dem die Menschen dem Wald begegnen, ist die Stimmung eine andere: mal sehr ätherisch, mal düster und geheimnisvoll, mal kränklich und gezeichnet, mal von vitaler, strotzender Kraft und Schönheit – alles vom Wald selbst erzählt! #Wald ist eine hybride Multi-User VR Experience.

„Der Unterricht wird zum Lokaltermin“ schreibt Erich Kästner in seinem bekannten Kinderbuch „Das fliegende Klassenzimmer“. Es zeigt eine Vision, wie Lehre und Lernen aussehen könnten. Unsere Umsetzung dieser Vision zielt auf Lernmodelle, die zu einer Diskussion der komplexen Bauaufgabe führen sollen und endlich ein am Bauwerk erlebbares Lernziel ermöglichen. Tragwerke dreidimensional digital erlebbar aufzubereiten und somit eine tiefgreifende Umstellung der Lehrformate hervorzurufen.

Gegenwärtig erfolgt die chirurgische Ausbildung zum Einsatz künstlicher Hüften am Patienten. Wir haben für alle 5 OP-Schritte den weltweit ersten VR-Trainingssimulator mit realistischem haptischem Feedback und multi-user Funktionalität entwickelt. Ein neues Haptikgerät erlaubt ein realistisches Hämmern mit großen Kräften und ist gegenwärtig in Patentierung. Eine Validierung mit 17 Ärzten belegte den Realismus und die Nützlichkeit für die ärztliche Ausbildung.

VOLAR (spanisch: »fliegen«) ist eine gefühlvolle Rauminstallation, die in Zusammenarbeit mit dem Künstler Leon Löwentraut und der Masterclass des Studiengangs Virtual Design der Hochschule Kaiserslautern entstanden ist. Für Löwentraut fühlt sich Malen wie Fliegen an – um das erlebbar zu machen, haben die Studierenden ein Raumerlebnis entwickelt, in der Besucher dieses Gefühl analog wie auch digital erleben können. Immersiv. Interaktiv. Informierend. Inspirierend.

Das „Imaginarium“ ist ein immersiver VR-Raum, der die kreative Zusammenarbeit fördert. Er nutzt KI-Technologie, um Echtzeit-Gespräche zu analysieren und die individuelle Stimmung der Nutzer zu erfassen. Diese Analyse ermöglicht es dem Raum, sich dynamisch anzupassen und eine individuelle, positive und produktive Atmosphäre zu schaffen. Inhaltsbasiert werden Bilder generiert, die auf großen Leinwänden dargestellt werden und als visueller Input für neue Denkrichtungen und Ideenfindungen dienen.

Unsere Nominierung für den DIVR Science Award ist ein virtueller Seminarraum, der es ermöglicht, die vielfältigen Symptome einer ADHS bei Erwachsenen multimodal zu erfassen: Test-Performanz, Eye Tracking, Bewegung, Hirnaktivität und Selbstberichte werden simultan aufgezeichnet, während sich die PatientInnen in einer kontrollierbaren und Symptom-relevanten VR Umgebung befinden. Mehrere internationale Publikationen sowie mediales Interesse unterstreichen die Wirksamkeit unseres Ansatzes.

„NDINGUWE – I am You“ ist ein Wahrnehmungsexperiment, das versucht, die Grenzen zwischen Erzählung und Selbstwahrnehmung in der virtuellen Selbstdarstellung im Kontinuum von Realität und Virtualität mit Hilfe von haptischem Feedback zu verwischen.